View All Responses. All participants. Responses: 35 Используешь Интернет?
А как ты относишься к применению Интернет в обучении?
|
Интернет быстро проникает во все сферы нашей жизни. Это источник информации, средство общения, развлечений, возможности для социализации. Мы хотим знать твое мнение о том, может ли эта среда использоваться для обучения, и должна ли она применяться в таком качестве. Нам интересен твой опыт использования сетевых ресурсов и восприятие Интернет как средства реализации профессиональных целей. С 2004 года мы размещаем на сайте МИЛРТИ учебные материалы и ищем способы включения он-лайн заданий в традиционные курсы РХТУ. Нам важна твоя оценка эффективности этой стратегии. Просим всех студентов МИЛРТИ заполнить этот опросник! Твои ответы повлияют на развитие веб-сайта и применение интернет-технологий для обучения в МИЛРТИ, а значит и на твое будущее. Для заполнения необходима регистрация на сайте. Имя и другая пользовательская информация в результатах опроса не сохраняются и не отображаются. Все вопросы размещены на трех страницах. Для перехода между страницами используются кнопки "Следующая страница" и "Предыдущая страница". Кнопка "Сохранить" нужна только в том случае, если необходимо временно прекратить заполнение и вернуться к нему позднее. На последней странице расположена кнопка "Отправить ответы", которая завершает опросник. |
| Расскажи нам о себе | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. На каком курсе учишься?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2. Ты...
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3. Сколько лет используешь Интернет?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4. Активное использование Интернет у тебя началось...
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5. Собираешься работать по специальности?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6. Сколько часов в неделю проводишь в Интернет (веб-сайты, почта)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7. У тебя есть собственный (постоянно доступный)...
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8. Чаще всего используешь Интернет...
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9. Подключаешься к Интернет, в основном, через...
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Как ты используешь Интернет? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
10. Какими службами Интернет ты постоянно пользуешься?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
11. Как ты сохраняешь нужную информацию в Сети для будущего использования?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
12. Какие материалы тебе приходилось размещать в Интернет?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
13. Какие социальные сервисы Интернет ты используешь?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
14. Рассматриваешь Интернет как средство самопрезентации (для создания профессионального образа)?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Использование Интернет в обучении | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
15. Какие ресурсы Интернет ты используешь для учебы?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
16. Какой вид электронных учебных материалов для тебя наиболее удобен?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
17. Чаще всего просматриваешь электронные документы...
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
18. Если есть выбор, в первую очередь будешь использовать...
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
19. Что, на твой взгляд, является наиболее существенным преимуществом электронных (он-лайн) учебных материалов перед печатными?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
20. Какой вид тестирования для тебя более предпочтителен?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
21. Какое средство общения с преподавателем через Интернет для тебя наиболее удобно?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
22. Как ты считаешь, какой процент от баллов рейтинга нужно отвести на он-лайн задания (тесты, самостоятельные и групповые работы, разработка учебных ресурсов, участие в форумах и т.п.)?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
23. Считаешь обсуждение учебных своих работ в он-лайн полезным?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
24. Будешь участвовать в обсуждении чужих работ он-лайн?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
25. Как твоя группа обычно реагирует при чтении аудиторных докладов или презентаций?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
26. Предпочитаешь выполнять задания...
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
27. Допускаешь использование при выполнении групповых заданий средств поддержки коллективной работы (Wiki, социальные закладки, он-лайн офисные приложения - например, google documents)?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Каким быть веб-сайту МИЛРТИ? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
28. Как часто используешь веб-сайт МИЛРТИ?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
29. Считаешь необходимым создание портфолио своих учебных и научных работ (курсовые, презентации, доклады на конференциях, статьи, диплом) на сайте МИЛРТИ?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
30. Чего больше всего не хватает на сайте МИЛРТИ? Пожалуйста, расставь приоритеты (1 - наиболее важный, 7 - наименее важный).
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
31. Напиши нам, какую еще информацию нужно разместить на веб-сайте МИЛРТИ, или что на нем следует изменить
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
